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时间:2017-12-08 15:00 浏览:次 供稿:未知 编辑:教务处

关于原9月25、26日日进楼部分教室课程异动至17周的具体通知

学生处、五系:

因继续教育部安排在9月25日周一、9月26日周二计算机等级考试工作,占用日进楼303、304、305、306、307、(313—314)教室。为配合学院做好考试相关工作,该6间教室的课程在此两天已做教学异动处理,异动具体安排详见下表。

序号

上课班级

原上课地点

原上课日期

原上课时间

课程名称

授课教师

异动后上课准确时间

异动后上课地点

1

光视文化传媒定制班,二师兄文化传媒定制班

日进楼303

9月25日

周一1-4节

商业短片后期包装

金瑾慧

12月18日周一1-4节

日进楼303

2

慢动作动漫定制班

日进楼303

9月25日

周一5-8节

动画设计

王若鹏

12月18日周一5-8节

日进楼303

3

慢动作动漫定制班

日进楼303

9月26日

周二1-4节

动画设计

王若鹏

12月19日周二1-4节

日进楼303

4

编导本1602

日进楼303

9月26日

周二5-6节

纪录片创作

金瑾慧

12月19日周二5-6节

日进楼303

5

编导本1601

日进楼304

9月25日

周一1-4节

纪录片创作

徐翔

12月18日周一1-4节

日进楼304

6

摄影本1502

日进楼304

9月25日

周一5-8节

非线性编辑(一)

刘新业

12月18日周一5-8节

日进楼304

7

三维方向定制培养班

日进楼304

9月26日

周二1-8节

商业动画设计

张杨

12月19日周二1-8节

日进楼304

8

园林本1701

日进楼305

9月25日

周一3-4节

计算机应用基础

凌丹妮

12月18日周一1-2节

日进楼305

9

网媒本1701

日进楼305

9月26日

周二1-2节

计算机应用基础

凌丹妮

12月19日周二3-4节

日进楼305

10

网媒本1702

日进楼305

9月26日

周二5-6节

计算机应用基础

凌丹妮

12月20日周三5-6节

日进楼305

11

编导本1603

日进楼306

9月25日

周一1-2节

纪录片创作

赵欣

12月18日周一1-2节

日进楼306

12

视觉本1703

日进楼306

9月25日

周一7-8节

计算机应用基础

杜文洁

12月21日周四1-2节

日进楼305

13

视觉本1702

日进楼306

9月26日

周二1-2节

计算机应用基础

张景富

12月20日周三7-8节

日进楼305

14

数字出版本1701

日进楼306

9月26日

周二3-4节

计算机应用基础

张景富

12月20日周三1-2节

日进楼305

15

视觉本1704

日进楼306

9月26日

周二5-6节

计算机应用基础

杜文洁

12月20日周三5-6节

日进楼306

16

数媒本1703

日进楼307

9月25日

周一1-4节

C++语言程序设计

庄沈

12月20日周三5-8节

日进楼307

17

数媒本1602

日进楼307

9月26日

周二1-4节

数据库原理与应用

孙琦

12月19日周二1-4节

日进楼307

18

数媒本1703

日进楼307

9月26日

周二5-6节

数字媒体技术导论

王兮帝

12月21日周四1-2节

日进楼304

19

动画本1501

日进楼313、314

9月25日

周一1-4节

动画后期合成

朱旭

12月18日周一1-4节

日进楼313、314

20

动漫自本1601

日进楼313、314

9月25日

周一5-8节

三维动画

张杨

12月18日周一5-8节

日进楼313、314

21

动画本1501

日进楼313、314

9月26日

周二1-4节

动画软件基础

高楠

12月19日周二1-4节

日进楼313、314

工作要求:

(1)五系由系书记组织辅导员传达到位。

(2)五系主任负责通知到任课教师。

(3)学生处、教务处、督导处监督执行。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     教务处

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2017年12月4日

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